関連記事
この記事に関連する記事の検索結果
  • 特集　ロハス―次世代の環境goo教育への提言
  • ロハスマインドで授業のシナリオを考える
  • ゴミと社会：日本環境協会で授業シナリオづくり
書誌
総合的学習を創る 2006年11月号
著者
谷岡　眞史
ジャンル
総合的な学習
全100件(21〜40件)
条件を変えて再検索
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　ロハス―次世代の環境goo教育への提言
  • “地球環境データブック”で授業をつくる
  • データブック一一〇ページ「ラムサール条約だけでは守りきれない世界の湿地」
書誌
総合的学習を創る 2006年11月号
著者
佐藤　美果子
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一　湿地の役割とは？　生態系の中で湿地の果たす役割は計り知れない。生活経験から役割を考えさせる
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　ロハス―次世代の環境goo教育への提言
  • “地球環境データブック”で授業をつくる
  • ＩＦではなくＷＨＥＮの段階にある「新型インフルエンザ」
書誌
総合的学習を創る 2006年11月号
著者
冨田　元久
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一　死者四千万人の「スペインかぜ」　厚生労働省は、「新型インフルエンザ対策行動計画」の中で、パンデミック（世界的な大流行）が起きた場合、国内で四人に一人が感染し死者は最悪で六十四万人に上ると推定してい…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　ロハス―次世代の環境goo教育への提言
  • “地球環境データブック”で授業をつくる
  • 資料活用能力を育てる一級資料として使う
書誌
総合的学習を創る 2006年11月号
著者
八和田　清秀
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
子どもたちが、そのままを見て飛びつくような本ではない。基礎資料的な内容が多い。地球環境のための百科事典のようなイメージである…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　ロハス―次世代の環境goo教育への提言
  • “地球環境データブック”で授業をつくる
  • 日本は水を輸入しているのか
書誌
総合的学習を創る 2006年11月号
著者
福原　正教
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一　増え続ける人口　世界の人口は二〇五〇年までに三〇億人ほど増えると予測されている。当然、この増加を支えるだけの食糧、水が必要となる…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　小学英語活動＝成功の基本パターン35
  • 何を教えるか・目的英語＝子どものノリがよい題材テーマ
  • 色
書誌
総合的学習を創る 2006年10月号
著者
谷岡　眞史
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
本文抜粋
フラッシュカードから、身の回りの色へ　英会話を学習し始めたとき、子どもたちは色の学習を非常に喜ぶ。色を英語で言うことは日常生活の中ですでに行われており、抵抗が少ないのである…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　総合にトッピング“遊びネタ・遊び技”41選
  • 生き生き授業をつくる“遊び技”のトッピング
  • ６年／生き生き授業をつくる遊び技
書誌
総合的学習を創る 2005年9月号
著者
谷岡　眞史
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
総合的な学習のなかでは、遊びの要素をトッピングすることで授業が盛り上がってくる。そして、子どもたちの意欲も高まっていく…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　教材開発力10倍アップ“ＩＴ活用の裏技”
  • 学年別＝教材開発の新情報とＩＴ活用の裏技
  • ５年
書誌
総合的学習を創る 2005年3月号
著者
谷岡　眞史
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
学年別＝教材開発の新情報とＩＴ活用の　裏技　教材開発の新情報と　ＩＴ活用の裏技　　５年　鳥取県倉吉市立明倫小学校…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　子供につける“学び方育成カード”33選
  • すぐ使える育成カード付き“調べたい時”の学び方技能
  • “インターネット検索”指導
書誌
総合的学習を創る 2003年6月号
著者
谷岡　眞史
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
私の市でもようやく学校にパソコンが入ってきた。総合的な学習、そして国語や社会などの調べ学習にパソコンを使えるようになった。インターネットで欲しい情報を集めることができ始めた…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　基礎学力と総合―共振の学習システム
  • 基礎学力と総合が共振する学習システムづくり
  • 国語の基礎学力と総合
書誌
総合的学習を創る 2002年12月号
著者
谷岡　眞史
ジャンル
総合的な学習／国語
本文抜粋
◎壁を埋め尽くす模造紙　“総合学習”（「総合的な学習」ではない）の先進校といわれる学校の研究発表に行く…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　“総合の教科書”マイブックづくりの提案
  • 総合の教科書―こんなのが欲しい！私の夢
  • 音の出る英会話テキスト
書誌
総合的学習を創る 2002年1月号
著者
谷岡　眞史
ジャンル
総合的な学習
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　総合的学習が問う“あなたの教育観”
  • あなたにとって総合的学習とは―何だったのか
  • 何だったのかとは、何だ！
書誌
総合的学習を創る 2007年3月号
著者
天笠　茂
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
総合的な学習の時間を過去形で語ってはいけない。総合的な学習の時間を過去の歴史の扉に押し込めてしまうことには大いに異を唱えたい。ＰＩＳＡによって問われた読解力の低下をめぐる課題対応も多くは、この総合的な…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　総合的学習が問う“あなたの教育観”
  • あなたにとって総合的学習とは―何だったのか
  • 社会科への先祖返り
書誌
総合的学習を創る 2007年3月号
著者
岩田　一彦
ジャンル
総合的な学習
対象
小学校
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　総合的学習が問う“あなたの教育観”
  • あなたにとって総合的学習とは―何だったのか
  • 各教科などで習得した知識や技能等の明確化という視点での学習指導の見直し
書誌
総合的学習を創る 2007年3月号
著者
角屋　重樹
ジャンル
総合的な学習
対象
小学校
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　総合的学習が問う“あなたの教育観”
  • あなたにとって総合的学習とは―何だったのか
  • 新しい授業創出の転換点
書誌
総合的学習を創る 2007年3月号
著者
河田　孝文
ジャンル
総合的な学習
対象
小学校
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　総合的学習が問う“あなたの教育観”
  • あなたにとって総合的学習とは―何だったのか
  • 社会科の役割を考える機会に
書誌
総合的学習を創る 2007年3月号
著者
北　俊夫
ジャンル
総合的な学習
対象
小学校
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　総合的学習が問う“あなたの教育観”
  • あなたにとって総合的学習とは―何だったのか
  • 「国語科」が自立・独立する「揺籃の場」
書誌
総合的学習を創る 2007年3月号
著者
小森　茂
ジャンル
総合的な学習
対象
小学校
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　総合的学習が問う“あなたの教育観”
  • あなたにとって総合的学習とは―何だったのか
  • 教師の単元構成能力が試されている
書誌
総合的学習を創る 2007年3月号
著者
染谷　幸二
ジャンル
総合的な学習
対象
小学校
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　総合的学習が問う“あなたの教育観”
  • あなたにとって総合的学習とは―何だったのか
  • 国語の授業の「開国」を迫る
書誌
総合的学習を創る 2007年3月号
著者
鶴田　清司
ジャンル
総合的な学習
対象
小学校
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　総合的学習が問う“あなたの教育観”
  • あなたにとって総合的学習とは―何だったのか
  • 教師のカリキュラム開発に関する実践力を育てた「時間」
書誌
総合的学習を創る 2007年3月号
著者
西村　公孝
ジャンル
総合的な学習
対象
小学校
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　総合的学習が問う“あなたの教育観”
  • あなたにとって総合的学習とは―何だったのか
  • 「学び」を変えること
書誌
総合的学習を創る 2007年3月号
著者
野口　克海
ジャンル
総合的な学習
対象
小学校
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
詳細検索
ページトップへ