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  • 列島縦断・ここにこんなサークルが

    • のぞみじょいくらぶ･･････東　敦子
    • コミくら研･･････佐々木　人志
書誌
障害児の授業研究 2001年1月号
著者
東　敦子／佐々木　人志
ジャンル
授業全般
全100件(81～100件)
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  • 子ども生き生き・ゲーム＆遊び
  • 【自立活動】身体を使った遊びを通して
書誌
障害児の授業研究 2005年7月号
著者
石本　直巳
ジャンル
授業全般
本文抜粋
本校では，児童の実態に応じて抽出の自立活動として個別指導や小集団指導を行っています。学級でも，抽出の自立活動の様子や活動内容を取り入れた学習が少しずつ展開されています。そこで，身体を使った学習を以下に…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 全特協のページ
  • 【コメント】食の指導を通して「生きる力」を育む
書誌
障害児の授業研究 2005年7月号
著者
薗田　宏子
ジャンル
授業全般
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 全特協のページ
  • 【コメント】笑顔とあいさつのある学校
書誌
障害児の授業研究 2005年7月号
著者
西野　正博
ジャンル
授業全般
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 社会的自立のための指導プログラム (第14回)
  • 基本的生活習慣の確立
書誌
障害児の授業研究 2005年7月号
著者
上岡　一世
ジャンル
授業全般
本文抜粋
この子どもたちが就労自立を果たすためには基本的生活習慣の確立が重要であることは言うまでもありません。基本的生活習慣が正しく，確かに身に付けば，たとえ重度の子どもであっても就労の実現の可能性は広がります…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • だれでもできるビデオ＆パソコンのおもしろ活用術 (第43回)
  • ビデオ＝おすすめＤＶＤレコーダー／パソコン＝パソコン画面をテレビで
書誌
障害児の授業研究 2005年7月号
著者
亀田　長治
ジャンル
授業全般
本文抜粋
ビデオおもしろ活用術43　　●●学校で使いやすい機種は？　ＤＶＤレコーダーとゲーム機の複合機であるソニーのＰＳＸは，一般的なＤＶＤレコーダーと比べると，ＤＶＤから直接画像の取り込みができないという大き…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 重度・重複障害のある子どもの指導 (第6回)
  • 「みんな」から「ひとり」へ
書誌
障害児の授業研究 2005年7月号
著者
大沼　直樹
ジャンル
授業全般
本文抜粋
●はじめに　今回は「興味的自立」の実践例を中心にお話する予定でしたが，その前に重度・重複障害のある児童生徒に対する学校教育の歩みや考え方について概観し，今後の課題を提示してみたいと思っています。指導論…
対象
小学校／中学校
種別
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  • きさらづ小児発達センター「のぞみ牧場学園」奮闘記 (第6回)
  • 発達障害児にとっての「異年齢クラス」体験の意味
書誌
障害児の授業研究 2005年7月号
著者
津田　望
ジャンル
授業全般
本文抜粋
ここのぞみ牧場学園では，言語や作業療法，音楽療法などの，専門的指導が行われることで注目を浴びていますが，実は保育士たちの果たす日々の保育内容も，とても綿密に行われています。例えば食事指導やトイレットト…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 障害のある子どもの音楽療法 (第6回)
  • 観察のポイントと評価
書誌
障害児の授業研究 2005年7月号
著者
遠山　文吉
ジャンル
授業全般
本文抜粋
●観察のポイント　音楽療法を進める際には，常に対象の子どもについて細かい観察を続けなければなりません。それは，子どもへの働きかけが適切であるか，あるいはその働きかけがどのような影響をもたらしているかを…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 生活単元学習Ｑ＆Ａ (第28回)
  • 総合的な学習は，何が問題だったのか
書誌
障害児の授業研究 2005年7月号
著者
宮崎　直男
ジャンル
授業全般
本文抜粋
１　新聞における現場の声　平成17年１月19日，中山文部科学大臣は，学力低下問題で国語，算数（数学），理科，社会の４教科の授業時間を増やすため，「総合的な学習」の削減を含め，教育課程の見直しが必要との…
対象
小学校／中学校
種別
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  • あると便利　教室のお役立ちグッズ (第13回)
  • 「パンパカパーン」のおめでとうグッズ
書誌
障害児の授業研究 2005年4月号
著者
小橋川　哲男
ジャンル
授業全般
本文抜粋
学年末や新学期にそなえ，日々の学習やお祝いの行事等に，子どもたちを称えるためのグッズを紹介します。材料はすべて100円ショップやホームセンターで手に入ります…
対象
小学校／中学校
種別
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  • イラストで見る「子どもと作る簡単おもちゃ」 (第1回)
  • <持たずに回せる>ぼうしかざぐるま
書誌
障害児の授業研究 2005年4月号
著者
象の会
ジャンル
授業全般
本文抜粋
材　料　☆食品スチロールトレイ　☆ストロー（太）　☆ストロー（細）　☆洗たくばさみ　☆セロファンテープ…
対象
小学校／中学校
種別
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  • フォトライブ「授業」PART11／仙台市立鶴谷養護学校 (第1回)
  • いろいろランドで遊ぼう
  • ＊小学部
書誌
障害児の授業研究 2005年4月号
著者
鈴木　節子・須田　稔・先崎　千佳・木村　伸枝・薮田　幸平・遠藤　美佳
ジャンル
授業全般
本文抜粋
◯はじめに　本校小学部では，低中学年の４年間に渡ってさまざまな「遊びの指導」を行っています。　今回は，中学年（３・４年生）の感覚遊びである絵の具遊びを「いろいろランドで遊ぼう」というタイトルで指導した…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 授業を面白くする手作りグッズ
  • イス型缶つぶし
書誌
障害児の授業研究 2005年4月号
著者
堀　峰明
ジャンル
授業全般
本文抜粋
１　製作の動機　本校高等部では，年に２回（１学期と３学期），「校内実習週間」にとりくむ。例年，委託作業（外注），縫製，窯業，木工，校内作業の５つの班が，バザーなどで販売する製品作りをしている…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 授業を面白くする手作りグッズ
  • 電磁石の力で「押す」「引く」を代替操作
書誌
障害児の授業研究 2005年4月号
著者
外山　世志之
ジャンル
授業全般
本文抜粋
電動玩具や電器製品のリモコン，パソコンのマウスなどはボタンで操作するものがほとんどで，小さな力とほんの少しの動きで操作できるようにはなっているのですが，重度の肢体不自由がある場合，ボタンが小さすぎて操…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 子ども生き生き・ゲーム＆遊び
  • 【ことば遊び】おみせやさんであそぼう
書誌
障害児の授業研究 2005年4月号
著者
坂田　佳美
ジャンル
授業全般
本文抜粋
「いらっしゃい！　いらっしゃい！」子どもたちの元気な声が響きます。文字が読めるようになった子どもたちが，喜んで読むことに取り組む国語の学習を紹介します…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 子ども生き生き・ゲーム＆遊び
  • 【かず遊び】毎日ワクワク楽しい「直接経験」！
書誌
障害児の授業研究 2005年4月号
著者
東海林　孝
ジャンル
授業全般
本文抜粋
「長さ」「重さ」「小数」など，“量”や“数”の指導は，できるだけ「生活の中から」指導事項を取り出し，日常の生活として繰り返し経験を積み重ねることで，「体感」させていきたいなあと思っています…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 子ども生き生き・ゲーム＆遊び
  • 【音楽遊び】１・２・３・パチンで遊ぼう！
書誌
障害児の授業研究 2005年4月号
著者
丸山　美惠
ジャンル
授業全般
本文抜粋
低学年の子どもたちはバケツドラムが大好きです。色々な大きさのバケツドラムを自由にたたいて響きやリズムを楽しんでいます。今回は，音楽の最も小さい単位である１小節のリズムパターンの１つ　♪♪♪⊿　をステッ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 子ども生き生き・ゲーム＆遊び
  • 【造形遊び】すてきな額をつくろう
書誌
障害児の授業研究 2005年4月号
著者
中川　政子
ジャンル
授業全般
本文抜粋
自分の描いた絵を自分の手作りの額縁に入れて飾ってみるのはいかがでしょうか。身近にあるダンボールを使っての楽しい学習です。ダンボールは，他の学習で使用した残りを使用すれば，更にリサイクルになります。ダン…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 子ども生き生き・ゲーム＆遊び
  • 【運動遊び】熱中！インラインスケートホッケー
書誌
障害児の授業研究 2005年4月号
著者
岩佐　紀靖
ジャンル
授業全般
本文抜粋
●楽しいけど飽きる？　滑ることは楽しい。　子どもたちも喜ぶ。　インラインスケートは子どもたちに人気の授業である…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 子ども生き生き・ゲーム＆遊び
  • 【自立活動】集まれ土曜日 Let’s Enjoy!!
書誌
障害児の授業研究 2005年4月号
著者
佐藤　良史
ジャンル
授業全般
本文抜粋
軽度の発達障害を抱える子どもたちと一緒に体を動かしたりしながら，子どもたちの姿を見つめる機会として今年度，奇数月の第２土曜日に地域の親の会のみなさんの協力を得て行った活動の一部を紹介します…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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