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特集 就学相談を生かした個別の教育支援計画
実際例
相談支援手帳の試用について
書誌
特別支援教育の実践情報 2007年9月号
著者
太田 実
ジャンル
特別支援教育
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特集 ことばとコミュニケーションを育むアプローチ
ことばとコミュニケーションを育むアイデア
(10)ゲームでアプローチ@
他者意識を育む指導
書誌
特別支援教育の実践情報 2024年11月号
著者
上山 雅久
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
「ゲーム(他者意識を育む指導)」を用いるよさ 通級指導教室で30年以上,自閉スペクトラム症を中心とする発達障害の指導をさせていただいてきました。最も効果的だったのは,朝から給食後までの半日を通し,生活…
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小学校/中学校/高等学校
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特集 ことばとコミュニケーションを育むアプローチ
ことばとコミュニケーションを育むアイデア
(11)ゲームでアプローチA
言語の受容と表出を育む指導
書誌
特別支援教育の実践情報 2024年11月号
著者
大島 竜之介
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
「ゲーム(言語の受容と表出を育む指導)」を用いるよさ 「負けたからつまらない,二度とやるか」通常の学級に在籍する発達障害のある子供たちの中には,勝敗が関わると行動や感情を調整することが難しく,周りの友…
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小学校/中学校/高等学校
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特集 ことばとコミュニケーションを育むアプローチ
ことばとコミュニケーションを育むアイデア
(12)ゲームでアプローチB
一体感を育む指導〜協力型コミュニケーションゲーム〜
書誌
特別支援教育の実践情報 2024年11月号
著者
尾本 保明
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
「ゲーム(一体感を育む指導)」を用いるよさ 通級指導教室でカードゲームを教材として用いることはよくあります。生徒たちもゲーム感覚で活動をすることができ指導の効果は大きなものがあります。また,コミュニケ…
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小学校/中学校/高等学校
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特集 ことばとコミュニケーションを育むアプローチ
ことばとコミュニケーションを育むアイデア
(13)プリント教材でアプローチ
ことばのキャッチボールをする力を育む指導
書誌
特別支援教育の実践情報 2024年11月号
著者
羽生 裕子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
指導で「プリント教材」を用いるよさ 発達に遅れや偏りのある子供が,言葉を話せるようになり,自分の要求は一方的に話してくるけれど,こちらからの質問にはなかなか答えてくれない,というご相談をよく受けます…
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小学校/中学校/高等学校
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特集 ことばとコミュニケーションを育むアプローチ
ことばとコミュニケーションを育むアイデア
(14)口の動きでアプローチ
発声や発語を育む指導
書誌
特別支援教育の実践情報 2024年11月号
著者
倉 めぐみ
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
指導で「口の動き」を用いるよさ 話しことばが育ってくるためには,人との関わりや聞こえや理解する力など,様々な発達が必要になりますが,発声発語器官の運動機能の発達も関係してきます。顔や唇や舌などの筋肉が…
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小学校/中学校/高等学校
種別
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特集 ことばとコミュニケーションを育むアプローチ
名著に学ぶ・ことばとコミュニケーションの世界
ことばとコミュニケーションの世界
書誌
特別支援教育の実践情報 2024年11月号
著者
中川 信子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
ことばの専門家である言語聴覚士が,ことばの育ちのプロセスと,望ましいかかわりについて説明している本です。発達支援や教育の関係者に40年近く親しまれてきましたが,2024年,時代に合わせた小修正を加えた…
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特集 “その子”に最適化した教材・教具・ICTアイデア
特別支援教育の視点から見る個別最適化のポイント
書誌
特別支援教育の実践情報 2024年9月号
著者
奥住 秀之
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
「個別最適な学び」は,令和3年1月の「『令和の日本型学校教育』の構築を目指して(答申)」で示された概念で,教師視点の「個に応じた指導」を学習者の視点から整理したものです。「個に応じた指導」には,「指導…
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特集 “その子”に最適化した教材・教具・ICTアイデア
教材・教具・タブレット等ICTの活用ポイント
書誌
特別支援教育の実践情報 2024年9月号
著者
金森 克浩
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
学校の教材は誰のため? 特別支援教育において,教材の活用はとても重要です。これまでの教育で使われている紙の教科書や教員が説明する黒板での指導では学びにくい子供たちへの教育だからです…
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特集 “その子”に最適化した教材・教具・ICTアイデア
明日から使えるアイデアいっぱい 教材・教具の紹介サイト
特別支援教育教材ポータルサイト
書誌
特別支援教育の実践情報 2024年9月号
著者
山本 晃
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
サイトの概要 @サイト制作者 国立特別支援教育総合研究所の情報・支援部が,特別支援教育教材ポータルサイトを担当し,教材・支援機器情報や実践事例情報について,更新しています…
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小学校/中学校/高等学校
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特集 “その子”に最適化した教材・教具・ICTアイデア
明日から使えるアイデアいっぱい 教材・教具の紹介サイト
教材・教具データベース
書誌
特別支援教育の実践情報 2024年9月号
著者
長江 清和
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
サイトの概要 @サイト制作者 国立特別支援教育総合研究所・発達障害教育推進センターは,発達障害に関する最新情報や国の動向等について,インターネットを通じて幅広く国民に提供するとともに,教育実践セミナー…
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小学校/中学校/高等学校
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特集 “その子”に最適化した教材・教具・ICTアイデア
明日から使えるアイデアいっぱい 教材・教具の紹介サイト
Instagram ちゆき*特別支援教育(chiyu_ki)
書誌
特別支援教育の実践情報 2024年9月号
著者
北野 ちゆき
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
サイトの概要 @サイト制作者 私は,特別支援学校勤務歴15年目の教員です。自作教材を並べて写真撮影したり,教材研究で大量のゼリーを作ってみたり…特別支援教育にワクワクしているオタク先生です…
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小学校/中学校/高等学校
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特集 “その子”に最適化した教材・教具・ICTアイデア
明日から使えるアイデアいっぱい 教材・教具の紹介サイト
Instagram aki/小児言語聴覚士/ことば/発達(akisan_st)
書誌
特別支援教育の実践情報 2024年9月号
著者
秋元 瑞帆
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
サイトの概要 @サイト制作者 私は,小児を専門とする言語聴覚士です。児童発達支援施設や医療センターの小児科で,幼児さんから中学生までのお子さんを対象に個別での言語療法を担当しています…
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特集 視覚支援 パーフェクト図鑑
今すぐ,わかりやすい視覚支援を!
書誌
特別支援教育の実践情報 2024年7月号
著者
青木 高光
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
視覚支援は障害のある人だけのもの,ではない 視覚支援の考え方や具体的な活用方法が特別支援教育の現場に取り入れられて,長い年月が経っています。絵カードやスケジュールのように,すでに特別な物とは意識せずに…
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小学校/中学校/高等学校
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特集 視覚支援 パーフェクト図鑑
構造化された視覚支援を!
書誌
特別支援教育の実践情報 2024年7月号
著者
佐々木 敏幸
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
学校という「場」と自閉症 自閉症などの特性のある子供一人一人の理解や能力に合わせ,周囲で何が起こっているのか,その場で何が求められて何をすればよいのかをわかりやすく支援する方法が構造化です。明示的,具…
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特集 視覚支援 パーフェクト図鑑
見える化!視覚支援
(1)「場所」が見える視覚支援
書誌
特別支援教育の実践情報 2024年7月号
著者
笹田 夕美子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
場所が見える視覚支援のポイント 壺にも見え,向き合う横顔にも見える多義図形は「ルビンの壺」と呼ばれます。ルビンは,「図と地」という言葉をはじめて使いました。壺と横顔は,一方が「図」として認識されると…
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小学校/中学校/高等学校
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特集 視覚支援 パーフェクト図鑑
見える化!視覚支援
(2)「時間」が見える視覚支援
書誌
特別支援教育の実践情報 2024年7月号
著者
加藤 健生
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
自閉症児者の一般的特性として,自身で物事を順序立てたり,調整したり,先を見通すことが困難で,彼らの時間の概念理解において,物事の「始め・半ば・終わり」は明瞭ではなく,不快な活動は「永遠に続く」ように思…
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特集 視覚支援 パーフェクト図鑑
見える化!視覚支援
(3)「気持ち」が見える視覚支援(ソーシャルドローイング)
書誌
特別支援教育の実践情報 2024年7月号
著者
佐々木 敏幸
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
対人関係が見える視覚支援のポイント 自閉症のある人の社会適応に関わる課題には,コミュニケーションを含む対人関係にまつわる困難があるといわれます。相手の心情や意図の理解といった他者視点で捉えることに難し…
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特集 視覚支援 パーフェクト図鑑
見える化!視覚支援
(4)「すること」が見える視覚支援
書誌
特別支援教育の実践情報 2024年7月号
著者
宮野 雄太
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
することが見える視覚支援のポイント ポイントは2つあります。1つ目は,TEACCH自閉症プログラムが開発した「ワークシステム」の考え方です。「ワークシステム」とは,「ある場面で行う『すること』のまとま…
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小学校/中学校/高等学校
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特集 視覚支援 パーフェクト図鑑
見える化!視覚支援
(5)「記憶」が見える視覚支援
書誌
特別支援教育の実践情報 2024年7月号
著者
津 梓
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
記憶が見える視覚支援のポイント 自分の経験を思い出したり,誰かに伝えたり,共通の話をする時,手帳のメモやスマートフォンの写真を見ることで,「こんなこともあった」とさらにエピソードを思い出すことがありま…
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小学校/中学校/高等学校
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特集 視覚支援 パーフェクト図鑑
見える化!視覚支援
(6)「したい」が見える視覚支援 絵カードやシンボル
書誌
特別支援教育の実践情報 2024年7月号
著者
原 淳一
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
表出コミュニケーション支援の必要性 子供たちの「したい」を保障するためには,それを子供たちから伝えてもらうことを保障する取り組み,すなわち表出コミュニケーションの支援が不可欠となります。特別支援教育の…
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