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1年担任の証言・幼児期に何を教えることが大切か
社会的規範を身につけさせる
・・・・・・
小倉 郁美
子どものために、食事の工夫を
・・・・・・
板倉 美江
自分の体を守る教育
・・・・・・
藤本 貴美子
書誌
家庭教育ツーウェイ 2004年5月号
著者
小倉 郁美/板倉 美江/藤本 貴美子
ジャンル
その他教育
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1年担任の証言・幼児期に何を教えることが大切か
偏りのない食事
書誌
家庭教育ツーウェイ 2004年9月号
著者
永田 智子
ジャンル
その他教育
対象
幼児・保育/小学校
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1年担任の証言・幼児期に何を教えることが大切か
「ありがとう」「ごめんなさい」を言うこと
書誌
家庭教育ツーウェイ 2004年8月号
著者
西田 成子
ジャンル
その他教育
本文抜粋
初めて一年生を担任したときのこと。 図工の時間、絵の具を使った。『初めて』の体験で、私も子供たちも大喜びで楽しい絵を描くことができた…
対象
幼児・保育/小学校
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1年担任の証言・幼児期に何を教えることが大切か
テレビ・ゲームの上手なつき合い方
書誌
家庭教育ツーウェイ 2004年8月号
著者
小室 由希江
ジャンル
その他教育
対象
幼児・保育/小学校
種別
連載・常設
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1年担任の証言・幼児期に何を教えることが大切か
スキンシップと甘えさせることでよい親子関係を
書誌
家庭教育ツーウェイ 2004年8月号
著者
曽我部 香
ジャンル
その他教育
対象
幼児・保育/小学校
種別
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1年担任の証言・幼児期に何を教えることが大切か
テレビやゲームではなく本に親しむ
書誌
家庭教育ツーウェイ 2004年7月号
著者
上山 留美
ジャンル
その他教育
本文抜粋
以前、担任した一年生に授業中立ち歩いたり、大きな声を出したりする子どもがいました。集中力がなく、飽きっぽい子どもでしたが、席を離れずに集中する時がありました…
対象
幼児・保育/小学校
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1年担任の証言・幼児期に何を教えることが大切か
時期を逃さず、着替え上手に育てよう
書誌
家庭教育ツーウェイ 2004年7月号
著者
三島 麻美
ジャンル
その他教育
対象
幼児・保育/小学校
種別
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1年担任の証言・幼児期に何を教えることが大切か
うそをつくのはいけないこと
書誌
家庭教育ツーウェイ 2004年7月号
著者
坂口 理恵子
ジャンル
その他教育
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幼児・保育/小学校
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1年担任の証言・幼児期に何を教えることが大切か
していいこといけないこと
書誌
家庭教育ツーウェイ 2004年6月号
著者
瀬戸山 久美
ジャンル
その他教育
対象
幼児・保育/小学校
種別
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1年担任の証言・幼児期に何を教えることが大切か
たっぷり睡眠は、心と体の栄養
書誌
家庭教育ツーウェイ 2004年6月号
著者
大畑 典恵
ジャンル
その他教育
対象
幼児・保育/小学校
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1年担任の証言・幼児期に何を教えることが大切か
受け入れられ、励まされること
書誌
家庭教育ツーウェイ 2004年6月号
著者
土橋 美香
ジャンル
その他教育
対象
幼児・保育/小学校
種別
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1年担任の証言・幼児期に何を教えることが大切か
あいさつ・返事・くつをそろえる
書誌
家庭教育ツーウェイ 2004年4月号
著者
有村 紅穂子
ジャンル
その他教育
本文抜粋
我らが師、向山洋一先生は、次の三つを挙げられる。 1 あいさつができる 2 返事ができる 3 くつをそろえる…
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幼児・保育/小学校
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1年担任の証言・幼児期に何を教えることが大切か
まずは「ハイ」と返事をすること
書誌
家庭教育ツーウェイ 2004年4月号
著者
吉川 廣二
ジャンル
その他教育
対象
幼児・保育/小学校
種別
連載・常設
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1年担任の証言・幼児期に何を教えることが大切か
ひらがなを読むこと
書誌
家庭教育ツーウェイ 2004年4月号
著者
伴 佳代
ジャンル
その他教育
対象
幼児・保育/小学校
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特集 日本古来の知恵に学ぶ“子育て金言集”
各藩の教育
薩摩藩「郷中教育」
地域の教育力として今も残る郷中教育
書誌
家庭教育ツーウェイ 2008年2月号
著者
小倉 郁美
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一 郷中教育 鹿児島県には、戦国時代から続く「郷中教育」というシステムが存在しました。今でも名残を残している教育法であり、約四百年の歴史を持ちます…
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幼児・保育/小学校
種別
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特集 こんなに違う男の子、女の子の対応術
TOSS式子ども調査が教える男の子、女の子の違い
②友だちは何人いるか
「たくさん」の男の子、「少人数」の女の子
書誌
家庭教育ツーウェイ 2006年11月号
著者
小倉 郁美
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一 男子は大人数、女子はグループ グラフを見てみると、一見、男子も女子もそんなに違いはないように見えます…
対象
幼児・保育/小学校
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特集 子育ての不安に答えるプロの意見
保護者会でよく出る28の質問
音読が下手
音読が上手になるためには、まずは音読を好きになること
書誌
家庭教育ツーウェイ 2005年11月号
著者
小倉 郁美
ジャンル
その他教育
本文抜粋
音読が上手になるためには、まずは音読を好きになることです。好きになるには「たくさんやった実感があって」「うんとほめられる」ことが大切です…
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幼児・保育/小学校
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特集 家庭でする漢字テスト対策―授業で教えないクラスの防衛策
親が家庭で漢字指導をする効果的な方法
「毎日」「1文字ずつ」
書誌
家庭教育ツーウェイ 2005年9月号
著者
小倉 郁美
ジャンル
その他教育/国語
本文抜粋
漢字は、各学年で学習する文字数が違います。 1年 80字 2年 160字 3年 200字 4年 200字…
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幼児・保育/小学校
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特集 親の上手な子育て・駄目な子育て
担任が感動した上手な子育て・心配な子育て
当たり前のことを当たり前にできる家庭で
書誌
家庭教育ツーウェイ 2005年2月号
著者
小倉 郁美
ジャンル
その他教育
本文抜粋
ある年、2年生を担任しました。その中に良次郎君がいました。良次郎君は、とっても素直で頑張りやさんでした。言われたことは素直に受け止め、返事もきちんとできる子どもでした…
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特集 親の上手な子育て・駄目な子育て
担任が感動した上手な子育て・心配な子育て
子は親の背中を見て育つ
書誌
家庭教育ツーウェイ 2005年2月号
著者
板倉 美江
ジャンル
その他教育
本文抜粋
教師をしていると様々な子に出会います。その中には「我が子がこうなってほしい」と、心から思えるようなすてきな子がたくさんいます。しかし、逆に悲しい思いになってしまうような育てられ方をした子がいるのも事実…
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特集 集団に馴染んでいますか、チェックポイント
友だちに嫌われる子
幼い頃にたくさんの経験と語りかけを
書誌
家庭教育ツーウェイ 2004年12月号
著者
小倉 郁美
ジャンル
その他教育
本文抜粋
学級で子どもたちが仲良く過ごせるようにすることは、学級担任の仕事です。 学級担任はそのために、授業でも日常の生活でも、それぞれの子どもが伸びていき、楽しく活動できるよう全力を注ぎます…
対象
幼児・保育/小学校
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