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  • つぶやきに見る子どもの成長
  • きょうだい・喧嘩はしても
書誌
家庭教育ツーウェイ 2004年7月号
著者
水野　茂一
ジャンル
その他教育
全100件(21～40件)
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  • つぶやきに見る子どもの成長
  • つぶやきに学ぶ
  • 負うた子に教えられる・③本音を知ってね
書誌
家庭教育ツーウェイ 2006年7月号
著者
水野　茂一
ジャンル
その他教育
本文抜粋
◇早とちり　幼児のすることを見て、直観的に自己判断し、きつく怒ってしまうことが、母親には多く見られます…
対象
幼児・保育／小学校
種別
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  • つぶやきに見る子どもの成長
  • つぶやきに学ぶ
  • 負うた子に教えられる・父親観
書誌
家庭教育ツーウェイ 2006年6月号
著者
水野　茂一
ジャンル
その他教育
本文抜粋
◇朝も夕も　朝早くから、夜おそく迄働く父親を、多くの幼児はどんな気持ちで見ているのでしょうか。　ゆっくり接して貰えない分だけ一層求めていることが窺われます…
対象
幼児・保育／小学校
種別
連載・常設
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  • つぶやきに見る子どもの成長
  • つぶやきに学ぶ
  • 負うた子に教えられる・怒るより大事なこと
書誌
家庭教育ツーウェイ 2006年5月号
著者
水野　茂一
ジャンル
その他教育
本文抜粋
◇怒るより教えて　幼児は、人生経験がわずか数年です。分からないことも多く、未熟ですから失敗もたくさんします。うまくできなかったり、分からないことは、叱っても効果はありません。教えて分からせることが大切…
対象
幼児・保育／小学校
種別
連載・常設
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  • つぶやきに見る子どもの成長
  • つぶやきに学ぶ
  • 負うた子に教えられる・①家事の重要性
書誌
家庭教育ツーウェイ 2006年4月号
著者
水野　茂一
ジャンル
その他教育
本文抜粋
◇おふくろの味　おふくろの味という言葉が、あまり言われなくなってきています。　これは、どういうことを意味するのでしょうか。母親が料理の味つけに心をくだかなくなってきたあらわれなのでしょうか。料理そのも…
対象
幼児・保育／小学校
種別
連載・常設
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  • つぶやきに見る子どもの成長
  • つぶやきに学ぶ
  • 生活の音声文章化（二歳児）
書誌
家庭教育ツーウェイ 2006年3月号
著者
水野　茂一
ジャンル
その他教育
本文抜粋
◇たっぷり楽しく読みきかせ　二歳前後から、「絵本」「童話」や幼児作品誌「きらら」を読みきかせてやって欲しいと思います…
対象
幼児・保育／小学校
種別
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  • つぶやきに見る子どもの成長
  • つぶやきに学ぶ
  • 生活の音声化（０歳）→生活単語の音声化（一歳）
書誌
家庭教育ツーウェイ 2006年2月号
著者
水野　茂一
ジャンル
その他教育
本文抜粋
◇初心忘れず笑顔で　初めて出産した時、例外をのぞいてほとんどの母親は、激しい感動に包まれ、固く心に誓います。「有難うございました。どんなことがあっても、必ず立派に育てます」と…
対象
幼児・保育／小学校
種別
連載・常設
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  • つぶやきに見る子どもの成長
  • つぶやきに学ぶ
  • 他者への思い
書誌
家庭教育ツーウェイ 2006年1月号
著者
水野　茂一
ジャンル
その他教育
本文抜粋
◇反対語の活用　幼児は自分が、家族のやさしい思いやりに包まれないと、生活できないので、思いやりについては非常に敏感です…
対象
幼児・保育／小学校
種別
連載・常設
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  • つぶやきに見る子どもの成長
  • つぶやきに学ぶ
  • 心のやりとりの始まる二歳児
書誌
家庭教育ツーウェイ 2005年12月号
著者
水野　茂一
ジャンル
その他教育
本文抜粋
◇言葉の奥　言葉は音と違って事物を表現するものですが、もうひとつ重要なことがあります。　それは、心の籠った言葉こそ本当の言葉ということです…
対象
幼児・保育／小学校
種別
連載・常設
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  • つぶやきに見る子どもの成長
  • つぶやきに学ぶ
  • 二歳児の幸せ意識
書誌
家庭教育ツーウェイ 2005年11月号
著者
水野　茂一
ジャンル
その他教育
本文抜粋
◇笑顔　全国から寄せられる〝つぶやき〟で、幼児が一番多く、強く母親に求めているものは、物ではありません。優しい笑顔なのです…
対象
幼児・保育／小学校
種別
連載・常設
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  • つぶやきに見る子どもの成長
  • 算数能力の芽生える二歳児
書誌
家庭教育ツーウェイ 2005年10月号
著者
水野　茂一
ジャンル
その他教育
本文抜粋
半分　多くの学者は、算数能力は言語能力より遅れて発達すると述べています。　言語能力は、まず家族や飲食物から芽生えます。そして、会話が出来るようになった時期を言語能力への出発とすれば、二歳ということにな…
対象
幼児・保育／小学校
種別
連載・常設
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  • つぶやきに見る子どもの成長
  • 順番や位置の認知が始まる二歳児
書誌
家庭教育ツーウェイ 2005年9月号
著者
水野　茂一
ジャンル
その他教育
本文抜粋
順番　園での集団生活をするためには、順番が分かるということはかなり重要なことです。　滑り台、鉄棒等大勢でする時には、並んで、待っていて、番がきた時にできるのです。順番が納得できない子は、待つことができ…
対象
幼児・保育／小学校
種別
連載・常設
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  • つぶやきに見る子どもの成長
  • 二歳児は失敗しながら前進します
書誌
家庭教育ツーウェイ 2005年8月号
著者
水野　茂一
ジャンル
その他教育
本文抜粋
ママを目指して　おさない子は、ママに一番お世話になります。ママが一番大好きで大事な人なのです。　ですから、ママのようになりたい！とか、ママに喜んで貰いたいと、強く強く思うわけです…
対象
幼児・保育／小学校
種別
連載・常設
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  • つぶやきに見る子どもの成長
  • 名詞にふさわしい動詞・二語文のはじまり
書誌
家庭教育ツーウェイ 2005年7月号
著者
水野　茂一
ジャンル
その他教育
本文抜粋
二語文は一歳半から　言葉が、音と違って、事物を表現するものだと分かるのが一歳～一歳三カ月ですので、それから、わずか三カ月で二語文を話せるようになるわけです…
対象
幼児・保育／小学校
種別
連載・常設
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  • つぶやきに見る子どもの成長
  • 言葉が音とは違うものだと認識するのは、いつ頃か
書誌
家庭教育ツーウェイ 2005年6月号
著者
水野　茂一
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一歳から一歳三カ月　アンケートのコメントを見ると、　六・七カ月―言った物の方へ、視線を向けたから…
対象
幼児・保育／小学校
種別
連載・常設
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  • つぶやきに見る子どもの成長
  • 名前が分かるようになるのは、いつ頃か
書誌
家庭教育ツーウェイ 2005年5月号
著者
水野　茂一
ジャンル
その他教育
本文抜粋
名前が分かるということ　母親の体内にいる時から、ヒトはさまざまの音や声を耳にしているわけです。恐らく初めは、すべてが音と聞こえるのだと思います。声→言葉となるには、意味が分かる必要があります…
対象
幼児・保育／小学校
種別
連載・常設
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  • つぶやきに見る子どもの成長
  • 幼児の学習内容は、まだ分かっていない
書誌
家庭教育ツーウェイ 2005年4月号
著者
水野　茂一
ジャンル
その他教育
本文抜粋
小学校と園の異同　教育の場として、同じところがあるのは当然です。共通点のうち、一番大切なことは、「指導要領」（小学校）「教育要領」（幼稚園）「保育指針」（保育所）という、国の定めた教育内容があるという…
対象
幼児・保育／小学校
種別
連載・常設
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  • つぶやきに見る子どもの成長
  • 母親離れ
書誌
家庭教育ツーウェイ 2005年3月号
著者
水野　茂一
ジャンル
その他教育
本文抜粋
ひとり寝　子どもが自立することを、親は淋しさを感じながらも、待っているのではないでしょうか。　一体、幼児は何歳で自立するのでしょうか…
対象
幼児・保育／小学校
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  • つぶやきに見る子どもの成長
  • 言葉は気持ちの表現
書誌
家庭教育ツーウェイ 2005年2月号
著者
水野　茂一
ジャンル
その他教育
本文抜粋
母の言葉の模倣　赤ん坊・幼児は、家族の言葉を毎日耳にしながら成長します。家族の中でも母親の言葉が一番多いわけですから、当然母親の模倣が一番多くなります…
対象
幼児・保育／小学校
種別
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  • つぶやきに見る子どもの成長
  • 母の怒りへの反応
書誌
家庭教育ツーウェイ 2005年1月号
著者
水野　茂一
ジャンル
その他教育
本文抜粋
母の怒りへの反応　　長い休みはイライラ　子どもが入園すると、母親はどこかでホッとするのではないでしょうか…
対象
幼児・保育／小学校
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  • つぶやきに見る子どもの成長
  • 働く母への思い
書誌
家庭教育ツーウェイ 2004年12月号
著者
水野　茂一
ジャンル
その他教育
本文抜粋
ゆれる母親　母親が働きに出ることを喜ぶ幼い子は、まずいないと言ってよいでしょう。　それは母親が大好きだからです。大好きな人と一緒に安心して楽しく暮らしたいのです…
対象
幼児・保育／小学校
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