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子どもを守る今どきの安全教育
地域の再生がカギを握る安全対策
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年7月号
著者
大森 修
ジャンル
その他教育
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子どもを守る今どきの安全教育
親子で確認する
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年8月号
著者
舘野 健三
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一 一日の確認をする 今の子どもたちは、忙しい子が多い。 例えば、月曜日は塾で、火曜日がスイミングで、水曜日がピアノで、木曜日が塾で、金曜日がたいそう教室、土曜日がソフトボール、日曜だけが何もなし、と…
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子どもを守る今どきの安全教育
危険な「人」ではなく、危険な「場」に注目
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年6月号
著者
吉永 順一
ジャンル
その他教育
本文抜粋
「イカのおすし」。 これは危険を回避するための行動の仕方を教え、自己防衛力をつけるための標語です…
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幼児・保育/小学校
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子どもを守る今どきの安全教育
安全マップを作らせる
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年5月号
著者
舘野 健三
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一 自分の町を見直す 低学年は、生活科で自分の町探検に出かける。 その時、町の中に何があるかということと共に、安全マップを作らせることが大事である…
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学級崩壊・不登校へのアドバイス
不登校の契機・教師への不信をまねかないために
書誌
家庭教育ツーウェイ 2009年3月号
著者
大森 修
ジャンル
その他教育
本文抜粋
不登校の契機の中でも、教師への不信ほど深刻なものはないのだ。 教師への不信で子どもが不登校になってしまうなどということは、あってはならないことだからである…
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学級崩壊・不登校へのアドバイス
不登校の契機・過剰な緊張感や不安をどうするのか
書誌
家庭教育ツーウェイ 2009年1月号
著者
大森 修
ジャンル
その他教育
本文抜粋
過剰な緊張感や不安を感じる子どもがいることは知られている。 「過剰」という言い方が適切ではない感がないではないが、過剰な緊張感というように使われてもいるので、このまま使用することにする…
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学級崩壊・不登校へのアドバイス
不登校の契機・集団関係の未成熟を乗り越えさせる
書誌
家庭教育ツーウェイ 2008年11月号
著者
大森 修
ジャンル
その他教育
本文抜粋
家庭では問題がないのに学校では問題が生じる。 保護者の中には、家庭で問題がなく学校で問題が生じると、「学校が悪いからだ」と言われる方がいる…
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学級崩壊・不登校へのアドバイス
不登校の契機・いじめを許さない
書誌
家庭教育ツーウェイ 2008年9月号
著者
大森 修
ジャンル
その他教育
本文抜粋
文部科学省から各学校まで、あらゆる段階で不登校対策を実施している。 しかし、である。 三十%の壁を超えることが難しい…
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学級崩壊・不登校へのアドバイス
百万を超える関係者の努力を無駄にしないために
書誌
家庭教育ツーウェイ 2008年7月号
著者
大森 修
ジャンル
その他教育
本文抜粋
不登校になった子どもの保護者は次のように言われることがあるという。 □登校刺激はしないように □不登校の経験は将来、役立ちますよ…
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学級崩壊・不登校へのアドバイス
三十パーセントの壁
書誌
家庭教育ツーウェイ 2008年5月号
著者
大森 修
ジャンル
その他教育
本文抜粋
不登校についてある機関のデータがある(下図)。 このデータは、不登校になっている子どもの家庭を訪問して相談にのっている訪問相談の状況である…
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あなたの子どもいじめられていませんか?
子どもの自殺ほど悲しく辛いことはない
書誌
家庭教育ツーウェイ 2008年3月号
著者
大森 修
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その他教育
本文抜粋
警察庁の発表によれば、平成十八年の学生・生徒の自殺者は八八六人で、前年比二・九パーセントの増である…
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あなたの子どもいじめられていませんか?
いじめ防止や発見のシステムを学校に尋ねてみる
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年12月号
著者
大森 修
ジャンル
その他教育
本文抜粋
いじめ発見の校内システムで優れているのは、本誌編集長の向山洋一氏が提唱しているシステムである。 医師の診療システムに例えている…
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あなたの子どもいじめられていませんか?
一九九五年(平成七年)七月二日付け東京新聞の記事に学べ
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年9月号
著者
大森 修
ジャンル
その他教育
本文抜粋
いじめ問題の解決に取り組んでいない教師は皆無のはずだ。 しかし、である。 システムとマニュアル
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幼児・保育/小学校
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あなたの子どもいじめられていませんか?
「いじめ自殺報道」狂騒曲
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年6月号
著者
大森 修
ジャンル
その他教育
本文抜粋
昨年の「いじめ報道」は次のような状態であった。 いじめ自殺報道狂騒曲 十年ぶりに起きた「自殺の連鎖」と「文部科学大臣への直訴状の公表」とが報道を狂騒と呼べるような状態へと駆り立てたのだ…
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校長が語るこれからの学校教育
いじめの構造を破壊し続けることが求められる
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年3月号
著者
大森 修
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その他教育
本文抜粋
いじめによる自殺が続いた。十年前にも同じように自殺が続いた。 マスコミや文部科学大臣さらには、教育再生会議の委員の中にも同じような主張があった…
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校長が語るこれからの学校教育
家庭・学校・地域の役割分担が明確になる
書誌
家庭教育ツーウェイ 2006年11月号
著者
大森 修
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その他教育
本文抜粋
中央教育審議会初等中等教育部会教育課程部会が「審議経過報告」を公表して話題になっている。 「審議経過報告」に次の文がある…
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校長が語るこれからの学校教育
「読む」「書く」がますます重要になる
書誌
家庭教育ツーウェイ 2006年7月号
著者
大森 修
ジャンル
その他教育
本文抜粋
OECDの「生徒の学習到達度調査(PISA)」の結果が、二〇〇〇年度調査と比べると二〇〇三年度調査では著しい低下が見られた…
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これからの小学校教育
授業力はアップしたか
書誌
家庭教育ツーウェイ 2006年3月号
著者
大森 修
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その他教育
本文抜粋
東京都教育委員会が注目すべき改革案を発表し、実施をしている。 教師の授業力アップ 改革案は次の概念を峻別している…
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これからの小学校教育
数値目標
書誌
家庭教育ツーウェイ 2006年1月号
著者
大森 修
ジャンル
その他教育
本文抜粋
学校評価ではどこを見るか。 数値 見なければならないのは、数値ではない。数値は二の次である。 見なければならないのは何かである…
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幼児・保育/小学校
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これからの小学校教育
OECD調査が示した学力格差
書誌
家庭教育ツーウェイ 2005年11月号
著者
大森 修
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その他教育
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OECD(経済協力開発機構)による平成三年度学習到達度調査(PISA)の発表は深刻な問題を提起した…
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これからの小学校教育
小学校は幼稚園(保育園)に何を学ぶか
書誌
家庭教育ツーウェイ 2005年9月号
著者
大森 修
ジャンル
その他教育
本文抜粋
幼稚園、保育園との連携が重要だと言われている。 しかし、実態はどのような状態であろうか。 入学時期での情報交換…
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国語教育 2022年10月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
教室を構造化しよう
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
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特別支援教育の実践情報 2021年3月号
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デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
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机や椅子の位置の印をつけよう
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図解でわかる!説明文の教材研究&授業づくり 小学校
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国語教育 2024年8月号
図解でわかる!説明文の教材研究&授業づくり 小学校
3年
せっちゃくざいの今と昔(東京書籍)
国語教育 2024年8月号
「自由進度学習」のカリキュラムデザインの具体例
小学校
授業力&学級経営力 2024年2月号
特集 鉄棒をとにかく楽しくする!ゲーム化アイデア
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