いろんな先生の授業を見ていると、子どもが発表した意見に対し、オウム返しのように先生が繰り返してしまったり、先生が求めていることを発表したときとそうでないときのリアクションがあからさまに違ったりすることがあります。僕自身も、教師になって2、3年は、同...

今回は藤本浩行先生に、新刊『はじめての学級担任2　信頼を勝ち取る「保護者対応」』について伺いました。
藤本　浩行（ふじもと　ひろゆき）
山口県公立小学校教諭。兵庫教育大学大学院学校教育研究科（教育方法コース）修了。
著書に、『新任教師　はじめの一...

「１年生の時の通知表１・２がずらっと並んで時々３が入ってる感じ。成績はよかったのだけど…。
それが、次の年は、４・５ばかりになった。自分は何も変わらないのに…。多分、担任の先生と相性がよくなかったのでしょう。落ち着きがなかったし。」
「親は、どう...

つまずき場面
学校の備品が壊されたり、クラスで使っている物がなくなったりすることが多くなりました。対処方法を教えてください。
1　考えられるつまずきの原因
これは大変ですね。11月の段階でこのような状況が多くなるというのは、かなりクラスが深刻になって...

1．我が校の日常的な光景
昨日も夕闇迫るころ、一人の女性教師から研究授業の指導案について相談を受けていた。
既に彼女は、これまで自主研修で模擬授業を3回行っていた。さらに本番の研究授業まで、あと2回模擬授業を行う予定である。
放課後、模擬授業が自主的...

漢字集めゲームを「詰め込み式」でやる!?
『学習探検カード』という本の中で漢字集めゲームを紹介したことがあります。
たとえば「コウと読む漢字」をたくさん集めようというような学習ゲームです。教室で使いやすいように、課題と記入欄をセットにしたワークシー...

「そういえば、大昔、いきなり３０人もの集団の訪問を受け、“ここを読んでみろ”と言われた話、前にもしたわよね。中味は、駆け出しのころ手掛けた書籍の中に、差別記事があるというもの。書かれた著者が法務省に所属していたこともあり、一緒に抗議同行しろと指示...

本日の動画
ボディパーカッション教育
聴覚特別支援学校とNHK交響楽団
※YouTubeの動画にリンクしています。
いかがでしたか。聴覚障害児と健常児によるN響との夢の共演。これは世界でも初めての取り組みでした。
本日は、この共演が実現するまでの舞台裏、そし...

『授業力＆学級統率力』2012年12月号の特集は、「“遅れがちな子”に成功体験＝速攻ウラ技」です。
2学期ももう少しで終わり、年度の修了も見えてきた…そんな中で、「“遅れがちな子”に、あと残り数か月の間にどんなフォローをすればいいのだろう？」とお悩みの...

『数学教育』2012年12月号の特集は、「問題解決力を伸ばすとっておきの手法21」です。
教科書の例題は解けるのに、ちょっと数値が変わったり、図形の向きが変わっただけでもうお手あげ…。そんな生徒に、どんな変化球にも対応できる真の問題解決力をつけるための...