読者レビュー

よかったです。

よかったです。

よかったです。

分かりやすく具体的だったので自校の先生にも紹介しました

教材研究としての図解の「方法」が多く示されていました。そのキーが身に付いていない先生には難しいだろうと思われます。指導要領の指導事項は言うまでもなく、過去の先達が提示されたような理論を踏まえておく必要を感じました。

荒れ・問題行動への対応について、感覚的にしか知らされない部分が言語化されていた。
そして、荒れ・問題行動がエスカレートしてしまった時の対応についても言及されており、とても参考になった。

買ってよかったです

具体的に書かれていてよかったです。

授業の上手な先生と同じ発問をしたのにうまくいかなかった経験は、誰もがあると思います。
本書では、そのうまくいかなかった理由をタイミングという視点で説明しています。

これまであまり語られてこなかった視点かと思います。大変勉強になりました。

発問そのものだけでなく，その組み合わせ・組み立て方にまで目をつけることで，教材研究を深めることができると思いました。