読者レビュー

学級通信の基礎がわかりました。

すぐに実践できるものばかりでした。、

情報モラルを扱う道徳科の授業は、時に特別活動みたいになるという。その解決の糸口がこの本にある。

道徳の授業にスパイスをくわえる名言。どのように活かしていけばよいかを実践から学ぶことができる一冊。貴重です。

内容によっては、どんな発問が効果的なのかよく分かった。
当面は研究に時間がかかりそうだが、やる価値はあると思う。

単なるアイディア本かと思いきや「まえがき」や「あとがき」、それぞれのアイテム本のページにも八神先生の込められた想いが垣間見えて、子どもたちとどんなときにどんな風に向き合っていったら良いのか、ひみつ道具たちを通じて考えさせられました。私の身近なあの子たちに早く使ってみたいなぁと思えます。

研究員として、道徳について研究しているのですが、板書について学びたかったため、ちょうど探していた内容の本に出会えて、良かったです。

社会科授業づくりに関するヒントが実践例や考え方とともに紹介されていて参考になった

教え方のヒントになる項目があった。

数学的活動における問題解決の内容が全単元あるので、とても参考になっています。