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種類:: すべて
状態:: 既刊・未刊

協同学習がつくるアクティブ・ラーニング

杉江　修治編著

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最高のチームを育てる学級目標　作成マニュアル＆活用アイデア

赤坂　真二編著

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数学授業のユニバーサルデザイン

下村　治著

続・１００万人が受けたい「中学地理」ウソ・ホント？授業

河原　和之著

子どもと先生が心底笑えるクラスづくり

金大竜他著

ワーク＆評価表ですぐに使える！英語授業を変えるパフォーマンス・テスト　中学３年

佐藤　一嘉編著

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中学校新学習指導要領の展開　特別活動編

藤田　晃之編著

向山洋一は日記指導にどう取り組んだか

向山　洋一著

ワーク＆評価表ですぐに使える！英語授業を変えるパフォーマンス・テスト　中学２年

佐藤　一嘉編著

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「学びの共同体」で変わる！高校の授業

佐藤　学他編著

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学習カードでよくわかる　３６５日の全授業　小学校体育　２年

関西体育授業研究会著

３０代、４０代を賢く生き抜く！　ミドルリーダーのための「超」時間術

山中　伸之著

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タブレットＰＣを学習サポートに使うためのＱ＆Ａ

河野　俊寛著

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道徳教育 5月号アクティブ・ラーニングで創る道徳科の授業

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道徳教育 10月号教材提示とびきりアイデア集

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授業の工夫がひと目でわかる！　小学校社会科板書モデル６０

柳沼　孝一著

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アクティブ・ラーニング時代の教室ルールづくり入門＜子どもが主体となる理想のクラスづくり＞

西川　純著

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博愛－ホワイト学級づくり

俵原　正仁著

ＩＣＴ×英語　ＧＩＧＡスクールに対応した１人１台端末の授業づくり

『授業力＆学級経営力』編集部編

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論理的に読む国語授業づくり　低学年

白石　範孝編著

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