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たしかな教材研究で読み手を育てる「おおきなかぶ」の授業

立石　泰之編

Ｃｈｒｏｍｅｂｏｏｋでつくる小学校国語の授業

石丸　憲一他著

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「わかる」社会科授業をどう創るか

木村　博一編著

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１人１台端末で起こるクラスのＩＣＴトラブルへの予防と対応

松尾　英明著

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ちょっと気になる子どもを伸ばす！保育者のための発達支援ガイド

細井　晴代著

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ポジティブ学級に変える！解決志向アプローチ入門

岩田　将英著

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中学校国語科「言葉による見方・考え方」を鍛える小説・説明文・論説文の「読み」の授業と教材研究

「読み」の授業研究会・関西サークル著

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個別の指導における子どもとの関係づくり

青山　新吾著

低学年算数・子どもの思考回路で授業をつくる原理

向山　洋一著

ジグソー学習を取り入れた文学を読む力の育成

難波　博孝他著

ＩＣＴで変わる社会科授業　実践編

朝倉　一民著

真の問題解決能力を育てる数学授業

西村　圭一編著

小１担任のためのスタートカリキュラムブック

安藤　浩太著

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＜特別支援教育の授業づくり＞「社会とかかわる力」を育てる！６つの支援エッセンス

北村　博幸他編著

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教材研究×国語　定番教材の外せないポイントがわかる超実践ガイド

『国語教育』編集部編

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『３６５日の全授業』ＤＸ　小学校算数

宮本　博規他編著

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理論と実践でわかる！ＳＤＧｓ／ＥＳＤ―持続可能な社会を目指すユネスコスクールの取組

及川　幸彦編著

“食育”をメインにした新しい学級活動の指導

根本　正雄編

楽譜が読めない先生のための音楽指導の教科書

森　薫他編著

小学校でチャレンジする！伝統音楽の授業プラン

川口　明子他著

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