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板書＆展開例でよくわかる　指導と評価が見える３６５日の全授業　中学校理科　３年

後藤　顕一他編著

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考えと対話を引き出す　「ジレンマ発問」でつくる中学校社会科授業

大和田　俊他著

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中学校道徳　指導スキル大全

田沼　茂紀編著

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高等学校　探究が進む学校のつくり方

酒井　淳平他編著

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図解＆フローチャートでわかる　中学校社会科教材研究のすべて

川端　裕介著

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小学校国語授業　思考ツール活用大全

小林　康宏著

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小学校社会科　子どもの思考をゆさぶる発問・指示テクニック

松森　靖行著

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社会科授業づくりは「単元で考える」

小倉　勝登著

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新３観点対応　高等学校国語の授業づくり　学習評価の考え方と実践例

大滝　一登編著

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これで安心　学校での対話型ＡＩ活用Ｑ＆Ａ

筆野　元他著

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カリキュラム作成から授業の流れまで！６年間の体育授業まるごとＢＯＯＫ

萩原　雄麿他著

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子どもを「その他大勢」にしない学級づくり

川端　裕介著

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子どもに任せる体育授業

齊藤　慎一著

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国語教師のための「反論の技術」入門

内田　仁志著

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三訂版　国語力をつける物語・小説の「読み」の授業

阿部　昇著

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改訂　読み書きが苦手な子どもへの＜漢字＞支援ワーク　東京書籍２年

村井　敏宏他著

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読み書きが苦手な子どもへの＜漢字＞支援ワーク　１～３年編

村井　敏宏著

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読み書きが苦手な子どもへの＜作文＞支援ワーク

村井　敏宏著

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発達障害のある子のためのアンガーマネジメント

本田　恵子編著

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子供の「困った発言」に５秒で返す　教師の「切り返し」

池田　修著

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