もくじ
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楽しい体育の授業2020年2月号
特集 体つくり運動がおもしろい!子どもの動きが変わる授業のシカケ
- 【提言】子供たちが夢中になる体つくり運動の授業をめざして・・・・・・
- 扉(特集について)
- どう変わる?! 「体つくり運動」学習指導要領の新旧比較・・・・・・
- 6年間の系統が一目でわかる! 「体つくり運動」年間指導計画づくりのポイント・・・・・・
- 45分の流れが一目でわかる! 「体つくり運動」授業づくりのポイント・・・・・・
- 楽しい活動だけで終わらない! 「体つくり運動」で育む資質・能力とその見取り方・・・・・・
1つの運動を2倍にアレンジ ねらい別2パターンで見る言葉かけと指導ポイント
- 動きの幅を広げる! 「基本的な動きを組み合わせる運動」の指導ポイント・・・・・・
「体ほぐしの運動」でスイッチオン! 体つくり運動の導入アイデア
やる気アップで動きも高まる! 「多様な動きをつくる運動」&「体の動きを高める運動」のシカケ
とってもビジュアル!体育授業写真館 (第59回)
新学習指導要領でつくる! 今月の単元計画 (第22回)
教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる! 絶対成功の体育学習カード (第23回)
新学習指導要領を実現! 主体的・対話的で深い学びの体育授業づくり (第23回)
つまずき解決に効果バツグン! 「お手伝い・補助」でつくる体育授業 (第23回)
“できないけどわかるVSできるけどわからない” 「思考力」を育む授業づくりのポイント (第11回)
「深い学び」にガッチリつながる!体つくり運動とっておきネタ (第11回)
苦手な子も「わかった」「できた」のコツが味わえる! おすすめ教具アイディア (第23回)
5分でからだが変わる!心が整う!笑顔が生まれる姿勢体幹体操 (第11回)
体育部から発信!体育大好きっ子をつくる「筋肉通信」 (第11回)
運動が苦手な先生も体育指導のプロになれる! 子どもが伸びる魔法の「言葉かけ」 (第11回)
「できる」「わかる」に「かかわる」をプラス! 子ども同士がグッとつながる体育授業づくり (第11回)
編集後記
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