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特集 文部科学省の「学力低下しない」説を糺す
『教育白書』を現場から反論する
ストップ・ザ「学力低下」論
書誌
現代教育科学
2001年5月号
著者
園田 雅春
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
教育の「振り子」はどうも落ち着きがない。 少し前まで日本の教育は「北京ダック肥育のごとき詰め込み主義」と批判され、「知育偏重」による落ちこぼれ問題が社会問題化…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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