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特集 文部科学省の「学力低下しない」説を糺す
『教育白書』を現場から反論する
教育の格差を広げる
書誌
現代教育科学
2001年5月号
著者
永冨 英雄
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
次のような話を聞いた。 ある放送局に五年生が見学に行った。 広報の若い女性が案内をした。管内の施設を巡り、会社を紹介するビデオを見せてもらった。最後に質問を受けた。ある子どもが、真っ先に手を挙げた。開口一番、次のように聞いた…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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