詳細情報
書誌
現代教育科学 2004年7月号
著者
岡田　篤
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
１　計画的に行う補充・発展学習を　　発展学習を行うに当たり、次の二つの状況が考えられる。　　①　授業が盛り上がったから発展学習も扱えた。　②　授業計画の段階から発展学習まで組み込んだ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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