詳細情報
書誌
現代教育科学 2004年9月号
著者
星原　一宏
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
１　個別指導で泣く子がいる　一学年一学級の学校に勤務していた頃である。教務主任となり学級担任を離れた。ＴＴ（ティーム・ティーチング）の授業の推進が言われ始めた頃である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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