現代教育科学 2006年10月号／「子ども中心主義の教育」は誤りか極端な「子ども中心主義」の「総合的な学習」が、学力低下の一要因ではないか

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特集　戦後教育との決別―何が問われるか
「子ども中心主義の教育」は誤りか
極端な「子ども中心主義」の「総合的な学習」が、学力低下の一要因ではないか

書誌: 現代教育科学 2006年10月号
著者: 岡田　健治
ジャンル: 教育学一般

本文抜粋: １　子ども中心主義の勃興　平成十年度版「学習指導要領」において、「総合的な学習の時間」が創設され、年間一〇五時間から一一〇時間にも及ぶ授業時間数が確保された。その分、各教科の時間が大幅に削減されてしまった…

対象: 小学校／中学校
種別: 特集
仕様: 全3ページ (30ポイント)

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「子ども中心主義の教育」は誤りか
極端な「子ども中心主義」の「総合的な学習」が、学力低下の一要因ではないか
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