詳細情報
書誌
現代教育科学 2007年3月号
著者
佐藤 洋一
ジャンル
本文抜粋
1 国語科「子ども中心主義」の特色 戦後のいわゆる「子ども中心主義」教育の発想が国語科授業にもたらした特色を、いくつか挙げることができる。 一つは、「学習者としての子ども」の学びの意欲や生活経験を背景とした発想・課題意識を尊重するという態度である。これは「学習者主体の国語科授業」「子どもの側に立つ学…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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