詳細情報
書誌
現代教育科学 2008年5月号
著者
板倉　弘幸
ジャンル
教育学一般／算数・数学
本文抜粋
思考力・判断力・表現力の育成には次の授業に取り組むとよい。　Ａ　授業のなかに言語活動的要素を多く取り入れる。　Ｂ　学力テストＢ問題の類似問題を解く練習をする…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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