詳細情報
- 特集 実践提案「伝え合う力」をこう育てる
- 実践提案・話す聞く活動で「伝え合う力」をこう育てた
- 中学校／コメンテーターを育てる
- 本文抜粋
- 一 「話すこと・聞くこと」の授業・改善の視点 今までの「話すこと・聞くこと」の学習は、どんな学習活動をするかに主眼が置かれていた。活発な言語活動が展開されたように見えたならば、よい授業のように見えた…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
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