詳細情報
書誌
国語教育 2015年3月号
著者
山田 恵子
ジャンル
本文抜粋
小学一年生には、「繰り返し」「リズムよく」で、学習用語を教え、活用する力をつけたい。 「 」(かぎ)を教える @音読 かぎのついている文章を何度も音読させる。読んでいるうちに、かぎは、会話文につけるのだということが分かってくる…
対象
小学1年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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