詳細情報
書誌
国語教育 2015年7月号
著者
平田 園
ジャンル
本文抜粋
一 学習のゴールを劇にする意義 『おおきなかぶ』は、リズム感ある繰り返し表現があり、児童が楽しく音読できる教材といえる。そのため、劇で発表させることを学習のゴールにして授業が行われることが少なくない。しかし、これには三つの問題点が挙げられる…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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