詳細情報
- 学びが活性化する！ 今月の「言語活動＆話し合い」ガイド (第8回)
- 小６／表現の魅力を生かして書こう
- 教材：『鳥獣戯画』を読む／発見，日本文化のみりょく（光村図書）
- 本文抜粋
- 単元の概要と学習課題の検討 ①学習課題の検討 本単元は，説明的文章での読みを生かし，書くことに繋げる単元である。そのため表現の工夫に焦点化した課題を設定する。「『鳥獣戯画』を読む」は，他の説明文では見られない口語体の文章表現が使われている。読み手は語り手とともに，一緒に鳥獣戯画を眺めているような感覚…
- 対象
- 小学6年
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
