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特集 話し合い・討論－授業に役立つ入れ方３５選－
相互指名の是非を検討する―あなたは賛成派？反対派？
- 賛成―「相互指名の授業」は内容の充実を･･････
- 反対―思考の妨害作用をする･･････
- 条件付き賛成―相互指名はルールなのか？･･････
- 条件付き賛成―条件が整えば、相互指名も面白い･･････
- 反対―教師の仕事を子どもに任せるな･･････
- 反対―子ども主体の学習活動の幻想？･･････
- 反対―教師指名で目的・方法を明確に･･････
- 条件付き賛成―自律性を育てるという指導として･･････
- 条件付き反対―育てる段階では、相互指名はなじまない･･････
- 本文抜粋
- 「相互指名の授業」には賛成である。話し合い、討論のできる子を育てるためには、ディベート・討論の授業などと平行して行った方が良いと思う…
