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総合的学習を視野に入れた社会科授業理論30の提言 ズバリ言う「社会科中心で大丈夫だ！」 (第11回)
社会認識、市民的資質の評価
書誌
社会科教育
2001年2月号
著者
岩田 一彦
ジャンル
社会
本文抜粋
社会科における評価の基本的構造は、理論３で示した。 社会科における評価は、基本的にはその単元の目標に対する達成度で表される。したがって、社会認識、市民的資質のどちらにおいても、達成度との関係で評価されるべきである…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全6ページ (
60ポイント
)
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