詳細情報
書誌
社会科教育 2001年2月号
著者
岩田 一彦
ジャンル
本文抜粋
社会科における評価の基本的構造は、理論3で示した。 社会科における評価は、基本的にはその単元の目標に対する達成度で表される。したがって、社会認識、市民的資質のどちらにおいても、達成度との関係で評価されるべきである…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全6ページ (60ポイント)
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