詳細情報
書誌
社会科教育 2004年5月号
著者
田中 曜次
ジャンル
本文抜粋
学び方、調べ方  自由研究や課題学習については各学校でさまざまな実践が行われている。調べたことをまとめるという学習が重要であることは明らかである。しかし、見学した施設や、読んだ文献についてまとめられたものに対して、うまくまとめられてあっても、紹介に終わってしまっていて、何か物足りなさを感じることがあ…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
ページトップへ