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最新情報で徹底解説！ どうなる・どうする社会科教育 (第41回)
「単元で考える」授業づくり④
書誌
社会科教育
2022年8月号
著者
小倉 勝登
ジャンル
社会
本文抜粋
１ どの時間に，どのような活動を 先生方が授業をつくるときに，具体的に学習活動を考えることになるだろう。例えば， ・地域のスーパーマーケットに見学に行きたい…
対象
小学校
／
中学校
／
高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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