詳細情報
書誌
社会科教育 2004年5月号
著者
今出 和史
ジャンル
本文抜粋
1 教科書の情報は古すぎる  公民の学習を行う場合、教科書の情報が、古くなっており、現実の状況と異なっている場合があることを教師は常に意識しておかなければならない…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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