詳細情報
こんな時どうする？ (第10回)
続・慶安の御触書の読み方は
書誌
社会科教育
2007年1月号
著者
浅水 一則
ジャンル
社会
本文抜粋
１ 学生たちはどう読むか 「ほんとにそれでいいの？」と私。 教室はシーンと静まり返った。 学生たちは「この先生、何を言出すのだろ」という顔で私を見つめている。私はこの緊張がたまらなく好きだ…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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