詳細情報
- 特集 新社会科“考える授業”をつくる言語力
- 小学校＝新社会科の目玉を“考える授業”にするヒント
- 方位・地図記号＝考える授業にするヒント
- 本文抜粋
- 平成二三年度より全面施行される新学習指導要領では、「調べたことや考えたことを表現する力を育てること」を目標としている。そのため、従来、「覚えさせればよい」と考えられていた「方位・地図記号」の学習においても、考える過程を重視した授業の展開が必要となる。以下、これらを「考える授業」にするヒントを、授業実…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
