詳細情報
書誌
社会科教育 2014年5月号
著者
王子 明紀
ジャンル
本文抜粋
一 平面と立体の使い分けを 新聞紙みひらき9・3枚分、新聞紙みひらき1・4枚分。前者は勤務校の黒板の面積、後者はPCに接続しているモニター画面の面積である。実に6・5倍の差がある。一枚の画面に示すことのできる情報量は圧倒的に黒板が勝る…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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