詳細情報
書誌
社会科教育 2015年7月号
著者
内藤 圭太
ジャンル
本文抜粋
公民的分野における「対立と合意」、「効率と公正」は、現代社会をとらえる見方、考え方の基礎である。生徒たちは、中学三年生になるまでに、様々な対立と合意を経験している。このため、公民教育で扱う際には、身近な事例から一般社会にまで生かされる学びにすることが、アクティブ・ラーニングへの発展につながると考えて…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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