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学びと社会がリアルにつながる！ＳＤＧｓの視点でつくる公民授業 (第3回)
「目標１ 貧困をなくそう」をどう教材化するか
書誌
社会科教育
2020年6月号
著者
唐木 清志
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
１ 「問い」としての17の目標 本稿より数回にわたり，17の目標からいくつかを取り上げ，教材化の視点について述べてみたい。今回は，「目標１ 貧困をなくそう」である…
対象
小学校
／
中学校
／
高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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