詳細情報
- 〈全国社会科教育学会の広場〉社会科教育研究は教師の成長にいかに寄与し得るか (第2回)
- 子どもの素朴知の変容を促す社会科授業づくり
- 教師教育研究は教師の成長にいかに寄与し得るか 教師のゲートキーピングの支援の視点から
- 本文抜粋
- 1 はじめに 社会科教師の多くは，教科書記述をしっかりと教えれば民主的な国家・社会の形成者を育成できるという信念を持っているのではないだろうか。なぜなら，教科書は，学習指導要領に準拠して作成されているからである。そのため，教科書記述をよりよく教えさえすれば，学習指導要領に示された教科の目標を自ずと達…
