詳細情報
書誌
数学教育 2000年9月号
著者
五十嵐 一博
ジャンル
本文抜粋
5 学習発表にあたっての工夫 ( Y:若手の教師 E:ベテランの教師) (1) 論証力を高めるために もっと多くの口頭による証明を Y E先生,多くの生徒は図形の証明を記述するということが苦手なん…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全6ページ (60ポイント)
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