詳細情報
- 特集 「個に応じた指導」を探る
- 「個に応じた指導」の展開
- その子の考え方を大切にした授業
- 図形の多面的な見方を育む―もとになる形を探る（２年）
- 本文抜粋
- １ はじめに 「個に応じた指導」を考えるとき，次のような授業をイメージする。 ①自分なりの課題解決の糸口を見つけてだれもが動き出している授業 ②自力解決の際に，生徒とのかかわりを丁寧に行っている授業…
- 対象
- 中学2年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全5ページ (50ポイント)
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