詳細情報
書誌
数学教育 2006年9月号
著者
齊藤 傳造
ジャンル
本文抜粋
小学校では変化の様子を折れ線グラフに表すことを第4学年で,また,第6学年では比例のグラフは,第1象限に限定した場合の表示であった。グラフを第1象限の範囲から,負の数の範囲にごく自然に拡張される課題を設定した授業である。その後に,x軸,y軸,原点と座標の用語を指導している…
対象
中学1年
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
ページトップへ