詳細情報
- 特集 提案性のある研究授業をつくる
- 誌上研究授業＆協議会―このテーマでこの授業を提案，協議する！
- 「数学的な思考力・表現力」の育成
- 【授業提案への意見】「普通のレシピ」による授業のできばえは？
- 本文抜粋
- １ よく見かける教材で マッチ棒の素材を用いた大友氏による実践の報告は，よく見かける教材についてその価値を見極め，明確な意図をもって指導に当たることこそが大切だという明快な主張に基づいている。つまり，数学的な思考力・表現力の育成のためだからといって特別な教材を準備するのではなく，むしろ「普通」の教材…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
