詳細情報
書誌
数学教育 2013年9月号
著者
大野　寛武
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 教材について　空間図形が三次元である以上，いくら写真やCGを駆使しても二次元で実感を伴って理解することは難しい。やはり，実物を手にして触ったり，角度を変えて観察したり，手がきで図に表したりすることが大切である。特に１年の内容で理解させにくいのが「ねじれの位置」だと経験上感じている。定義に「平行で…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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