詳細情報
書誌
数学教育 2016年4月号
著者
水谷 尚人
ジャンル
本文抜粋
現在進められている学習指導要領等の改訂の議論に関して,平成27年8月に「教育課程企画特別部会 論点整理」(以下,「論点整理」とする)が取りまとめられました。そこでは,「課題の発見・解決に向けた主体的・協働的な学び(いわゆる「アクティブ・ラーニング」)」についても言及されています…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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