詳細情報
- 特集 基礎基本の補充学習＆定着プリント集
- 補充が必要な子どもの学習症例と通知表の記入例
- “技能・表現”の症例と通知表記入例
- 本文抜粋
- やる気を喚起する記入文 実験・観察の技能・表現における通知表の記入文は，子どもの観察記録や実験器具や機器などの操作活動や，これらの過程や結果をまとめたものを評価規準に照らし合わせながら作成する．たとえ補充が必要な子どもであっても，通知表に記入する際には，子どもにやる気をもたせるものでなければならない…
- 対象
- 小学3，4，5年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全1ページ (10ポイント)
