詳細情報
特集 発問づくり、短冊・板書の扱い方
板書の効果
思考の流れを黒板一枚に
書誌
道徳教育
2001年4月号
著者
熊谷 晴弘
ジャンル
道徳
本文抜粋
道徳の授業では、ノートをとるという作業より、そのときに何を考え、何を感じていたかが大切である。中学校の場合は特に、道徳用のノートを用意してというよりは、副読本などに書き込んで使うというケースが多いと思われる。ここで大切なのは、板書である。ノートをとっていないことを前提に考え、黒板一枚に納まり、なおか…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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