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特集 もう一歩『発問』で深めよう〜子どもの心を耕す指導と発問構成〜
発問づくり、ここがポイント
「気持ち発問」からの脱皮
書誌
道徳教育
2004年5月号
著者
原田 周範
ジャンル
道徳
本文抜粋
１ はじめに 子ども一人一人が自己を見つめ、価値を内面的に自覚し、主体的に道徳的実践力を身に付ける道徳の時間とは、子どもが問題意識をもち、子ども自身の意識がつながり、魅力的な資料の活用や魅力的な指導方法の工夫がなされた授業だと考える…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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