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実践モデルでよくわかる! 道徳の評価のポイントと留意点 (第6回)
授業改善の視点で捉えなおす道徳の教科化での評価へのアプローチ
書誌
道徳教育
2017年9月号
著者
中山 芳明
ジャンル
道徳
本文抜粋
1二つの出来事 道徳の教科化が間近に迫る中、評価についてあちこちで話をする機会をいただいています。 その中で二つの印象深い出来事がありました。それが示唆することは、皆さんが評価について悩ましく思っていらっしゃることと関連があるかと思いますので、今回の原稿で取り上げたいと思います…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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