詳細情報
書誌
授業研究21 2000年7月号
著者
津川　裕
ジャンル
授業全般／社会／総合的な学習
本文抜粋
社会科の発展としての総合的学習　　今回の学習指導要領の改訂では、３・４年生の目標と内容が合わせて示されるようになった。このことによって、中学年の社会科のあり方も当然変わらなければならない。２年間の見通しの中で学習を展開するということである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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