詳細情報
書誌
授業研究21 2001年6月号
著者
井上 好文
ジャンル
本文抜粋
日本全国には、病気などのさまざまな理由で、学校には来ているけれども教室に入れない中学生が、数十万人にもいるといわれている。 このような生徒たちの学習を保障する上で、保健室や教育相談室での「習熟度別」学習は、大きな可能性を秘めている…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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