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特集 教師修業への挑戦―我流から抜け出す
校長として教師修業の場をどう設けてきたか
本流にいて力量を磨け
書誌
授業研究21
2002年6月号
著者
山本 昌猷
ジャンル
授業全般
本文抜粋
校長が全教師に教師修業の場として一様に設定できるのは、ズバリ「公開研究会」である。どのような公開研究会を、どのように仕掛けていくかが校長としてのビジョンと腕の見せどころであろう…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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