詳細情報
- 特集 どんな授業が学力を保障するか
- 検討者の意見・国語学力の向上はかくあるべし
- 「評価規準」を位置付けた国語科授業を展開する
- 書誌
- 授業研究21 臨時増刊 2003年12月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- 一 どのような国語学力をどのように育成するのか 学校教育・国語科が育成する国語学力とは、「自分の考えをもち、論理的に意見を述べる能力、目的や場面などに応じて適切に表現する能力、目的に応じて的確に読み取る能力や読書に親しむ態度を育てる」（教育課程審議会・「答申」）と措定する。この国語学力を確実に育成す…
