詳細情報
書誌
授業研究21 2004年3月号
著者
舘野　健三
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一　習熟度別に分ける方法　小学校では、学力差が最も表れるのは、算数である。　この算数は、六年生になると、できる子とできない子の差は、格段の開きがある。そこで、早目に手を打たなくてはならない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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